ELS SENTITS

Demanar als alumnes que duguin coses per poder treballar els sentits, coses que se puguin ensumar, tastar, tocar, mirar i sentir (escoltar). Al manco una cosa de cada cosa.

TREBALLAR CADA DIA UN SENTIT (Al final del dia se pot anar omplit un mural general de la classe amb les característiques que poden sabre amb cada sentit)

OLFACTE:

També puc preparar potets per ensumar: amb cotó banyat amb vinagre, suavitzant, colonia o cafè, romaní... potets aferrat amb cinta de color per defora per a que no se vegi l'interior. Potet amb tap de suro o recipients tancats amb paper de film transparent.

Ensumar es potet sense veure l'interior i quan tots l'han ensumat demanar què creuen que és.
- oral.
- o per grups anar anotant a un full el 1r pot: Vinagre, 2n pot: cafè...

TACTE:

No mostrar els objectes que han duit. Tenir una bosseta de tela preparada, tancar tots els ulls, ficar un dels seus objectes i un d'ells sense mirar introduir les mans i descriure oralment el que nota. Els altres han de descobrir que és segons les seves pistes. També li poden fer preguntes.